Orientierungsstufe (Klasse 5/6)
Die Orientierungsstufe an der Deutschen Internationalen Schule Johannesburg bildet die Klassenstufen 5 und 6. Nach der 6. Klasse sollte für die Schüler ein Übergang in ein Gymnasium in Deutschland möglich sein. An der DSJ ermöglicht sie den problemlosen Übergang in die 7. Klasse. In diesem Kontext hat die Orientierungsstufe folgende Aufgaben: Einerseits sollen Schüler in dieser Altersstufe die neuen Anforderungen der Sekundarstufe kennen lernen, andererseits sollen die besondere Fähigkeiten und Neigungen der Schüler und Schülerinnen beobachtet und gefördert werden.
In der Orientierungsstufe werden folgende Fächer unterrichtet: Deutsch, Englisch, Mathematik, Erdkunde, Geschichte, Biologie, Religion, Bildende Kunst, Musik, Sport, Lifeskills, Informatik, Textiles Gestalten und Werken. Die Entscheidung für das Wahlpflichtfach 1 findet nach Beratung der Eltern und Schüler an einem Elternabend vor dem Ende des 5. Schuljahres statt. Es können entweder Französisch, Afrikaans oder Zulu gewählt werden.
Die Förderung in dieser Stufe knüpft an die Arbeit der Grundschule an. Zur Zeit werden SchülerInnen im Fach Deutsch als Muttersprache(DaM) in vier kleinere, differenzierte Kurse unterrichtet, Teamteacher unterstützen die Lehrer der NPS Schüler in den Fächern Geschichte,Biologie, Erdkunde und Mathematik (Fächer, in denen ein gutes Verstehen und ein guter Ausdruck in der Unterrichtssprache maßgebend sind). In den anderen Fächern gibt es keine äußere Binnendifferenzierung und der Unterricht im Klassenverband wird als vorrangig angesehen. Die Fachlehrer sind sich der unterschiedlichen Fähigkeiten innerhalb der Klasse bewusst und unterstützen ihre Schüler, die Hilfe brauchen. Sie fördern Schüler und Gruppen, schneller zu lernen. Eltern und Erziehungsberechtigte werden individuell durch Fachlehrer und Stufenleiter beraten. Die Schülerinnen und Schüler werden nach ihrer individuellen Entwicklung und ihren Lernmöglichkeiten gefördert. Für die Schüler in der 5. Klasse besteht zur Zeit noch das Angebot, in den Fächern Englisch und Mathematik im Neigungsbereich zwei Wochenstunden Förderunterricht zu erhalten. Dies geschieht auf Empfehlung der Zeugniskonferenz.
Neben dem traditionellen Unterricht wird vor allem mit modernen Methoden gearbeitet. Eigenverantwortliches und kooperatives Lernen werden im Unterricht geübt, es wird Projektarbeit in verschiedenen Fächern angeboten, und somit findet - soweit wie möglich - ein optimales Lernen statt. Dadurch werden verstärkt Selbstständigkeit, Verantwortung und soziale Kompetenz angestrebt.
Da die Deutsche Internationale Schule ein Ort verschiedener Kulturen darstellt und in jedem Jahr eine neue Klasse nicht deutschsprechender Schüler in die 5. Jahrgangsstufe integriert wird, wird das Kennenlernen und Vertrautmachen dieser Schüler mit den anderen Kulturen stark unterstützt. Ein besonderes Beispiel dafür ist die Integration der 5. Klassen in den Fächern Englisch, Kunst, Lifeskills, Sport, Französisch, Afrikaans sowie im Neigungsbereich. Es werden Elternabende und gemeinsame Aktivitäten von den Stufenleitern, Klassenleitern und Präfekten organisiert (wie zum Beispiel eine Übernachtung in der Schule). Auch die Eltern werden dabei mit einbezogen. Zwei Fahrten der 5. Klassen finden im zweiten und im dritten Quartal statt. Eine weitere und längere Fahrt kommt für die 6. Klassen im nächsten Jahr hinzu. Teamwork und kulturelle Begegnung sind Schwerpunkte dieser Ausflüge.
Während der ganzen Zeit wird eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern angestrebt und es werden Möglichkeiten zu Beratungsgesprächen wie z.B. an den Elternsprechtagen, angeboten.
Am Ende der Orientierungsphase sollten die Schüler behutsam an die gymnasialen Anforderungen der 7. Klasse herangeführt sein.